UU快3

欢迎登录无锡市人民医院官方网站!
当前所在位置:科教之窗 >> 教学园地 >> 内容阅读
创新带教模式 培养护理新人
2010年10月14日       点击数:     
    为了让护理新职工较快适应医院环境和工作岗位,正确定位自身角色,促进岗位成才,9月初对妇儿片轮转的护理新职工实行新带教模式,即在“一对一”专人带教的基础上,同时实行:每天早晨提前半小时到岗,了解管床病人的情况;每天下班后在本科室自习至晚上8:30;每周写一篇学习心得并交带教老师批阅。
    该模式实施一个多月来,取得良好效果。儿呼吸科新职工小周说,现在晚上到科里上自习,感觉自己学习更有规律了,一方面可以静下心来复习三基理论、操作、职责、制度及本科室的护理常规,另一方面还可以熟悉各班流程及参与一些危重病人的抢救工作,使自己各方面的能力得到提高,挺好的。带教老师袁老师说,现在感觉新职工小蒋进步很快,对每个班次的情况及病区病人的情况都了然于胸,可以做到独立交班了,并且通过审阅她的学习心得也可以看出,她能够对自身工作中存在的优点和不足做出总结,作一个很好的自我评价过程。
    这种全新的护理带教模式,不但使刚刚踏入工作岗位的护理新职工,对本科室的基本情况、各班流程有了进一步的了解,同时加深了护理工作的责任感与使命感,为更好地完成角色转换,为独立、迅速开展护理工作打下了良好的基础。同时,带教老师自身感受到专业知识需求的紧迫感,需要不断给“充电”,才能更好地胜任带教老师的角色,做到教学相长。(妇儿片人力资源管理委员会)


打印此页】 【返回】【顶部】【关闭