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教学设计
2011年08月29日       点击数:     
     眼科学是一门比较形象的科学,很多体征必须看到才能理解和认识,因此在眼科学的教学设计中,应采用多种教学方式,使学生学会将理论知识加以整合来应对临床问题,学习与患者交流互动。近年来,在教学中引入了循证医学的观念,重视创新思维和素质教育。教学模式从以教师为中心转化为以学生为中心,推行“以问题为基础的学习”方法,充分调动了学生的主动性、积极性,也锻炼了解决实际问题的能力,深受学生们的欢迎,取得了良好的教学效果。安排“反馈教学效果”学生见面会,根据教学和见习结合的教学模式进行新的教学模式改革,教学内容进一步优化, 教学手段多样化。在学生学习应用各项技术作出合理诊断,给予适当的治疗措施的同时,培养其独立判断、协调梳理、应对突发事件的综合能力,成为技术全面、医德高尚的高素质的医学人才。


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